高效课堂从评价开始——浅谈小学数学课堂评价的思考

来源 :名师在线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwl13751412186
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是学生学习的主渠道,课堂评价是教学过程中不可或缺的一个重要部分,教师通过有效性的课堂评价可以让学生获得不一样的收获,在小学数学教学中进行高效课堂评价可以提高数学教学效率,提高学生的学习积极性。本文将针对小学数学课堂的开展,探究如何使用正确的评价方式以提高教学效率。
其他文献
随着课程改革的发展,初中数学课堂教学也面临着新的问题和困境,数学老师需要重新反思、审视课堂的价值,并从问题出发,提出对策,助推初中数学高效课堂的生成。
<正>绩效管理作为现代人力资源管理的三大基石之一,是人力资源管理的重要组成部分,是组织进行有效管理、决策和控制不可缺少的支持机制,科学合理的绩效管理体系的建立将大大提高公司的持续发展能力。对民营企业尤其
由国际太阳能学会、中国可再生能源学会主办,国家住宅与居住环境工程技术研究中心、中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会承办,台达环境与教育基金会独家冠名支持的“2009台
在我国 ,实行计划生育是国家、政府行为与社会、群众行为的协调统一 ,实行计划生育村民自治是计划生育自身的内在需要。《村民委员会组织法》对计划生育的明示条款只有一项 ,但村民自治的四个环节 ,即“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”中都有计划生育事务的实在内容。贯彻依法治国的基本方略 ,严格依照法律处理好党的领导、行政职权、村民个体权利与村民委员会自治权之间的关系 ,是保证计划生育村民自治健康有序进行的关键
根据2000年11月和2001年4月在121&#176;~127&#176;E、26&#176;~32&#176;N之间的东海水域所设的30个取样站所采集的526号采泥和973号拖网样品,共计392种大型底栖动物,报道了东海
以高中文学作品为例,运用互文性理论,能从文本层面、主体层面、文化层面多角度解读文本,关注文本的来源及其所受其他文本的影响、创作主体与文本的关系及文本在历史长河中传
2002年8月4日在黄海从青岛至济州岛断面的4个站位上,进行了底边界层动物昼夜连续采样, 对底边界层动物的多样性及其昼夜变化进行了分析.共鉴定出底边界层动物32种, 其中桡足
落后地区特有的经济、社会、生态特征,严重制约了城镇化的进程。本文分析了落后地区的城镇化现状及存在的问题,提出了推进城镇化持续发展的战略构想。