体育课中学生自评应有“可评性”

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一、案例在一次实心球公开课上,准备活动刚刚开始,张教师便急不可耐地询问一个学生练习感受,然后在课中多次打断正常的教学,把学生集中起来让学生进行自评。课后进行评 I. Case In a public open ball class, preparations have just begun. Teacher Zhang will be eager to ask a student to practice feelings, and then interrupt the normal teaching several times in the class to bring the students together for self-evaluation. . After class
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