源于教材 立于统整——初中数学专题复习课的设计思路与目标

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专题复习课是初中数学教学中的一种重要课型.文章从学科统整的视角来设计课例,进行数学内部的学科统整——统整数学知识、思想方法和学习经验.回归学生发展本位,在统整中渗透“四基”“四能”、落实数学学科核心素养、体现数学审美价值,最终实现数学的育人目标.
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