任务驱动法在高职数学教学中的应用研究

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hangxujie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职教育是我国教育发展的重要部分,能够为国家培养许多专业的技术人才。随着社会的发展和教育改革的不断深入推进,高职教育中的教学方法和教学模式也在逐渐变化,高职教育各个学科的教学也更加注重培养学生的应用能力和创新能力。近年来任务驱动教学法在高职教学中得到了广泛的应用,为高职院校提高学生综合能力,培养应用型人才发挥了巨大的作用。本文主要对任务驱动法在高职数学教学中的应用进行了分析和探究。
其他文献
近年来,游泳成为人们喜爱的一项健身运动。夏季的游泳场所又是人们纳凉的好去处,由于人群聚集,容易引起季节性传染性疾病的爆发流行。按照《山西省2017年公共卫生国家监督抽
目的:探讨前置胎盘的临床特点及预后。方法:对45例前置胎盘病人的临床资料进行回顾性分析。结果:前置胎盘45例中肌瘤挖除术、剖宫产史者16例(35.56%);有子宫内膜炎病史3例(6.67%)。
随着信息化资源的发展和普及,不可避免的在教学中的地位将会日益重要。白血病的教学有其独特的地方,笔者以实际教学经验为出发点,探讨课堂教学和信息化资源辅助教学在白血病
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
1临床资料患者刘某,女,36岁,上腹部被电锯上窜出的两块木板击伤两次,上腹部剧烈的持续性疼痛半小时余,后波及全腹,伴恶心、呕吐两次,呕吐物为血性胃内容物,并带有血凝块,小便
目的通过使用Hem-o-lok结扎夹与钛夹在腹腔镜胆囊切除术中的对比分析,探讨Hem-o-lok结扎夹的优越性。方法随机将182例行腹腔镜胆囊切除术患者分成两组,第一组使用Hem-o-lok结
目的:探讨胃复安(甲氧氯普胺)对饱胃孕妇急诊剖宫产术中恶心呕吐的预防及护理。方法:300例ASAⅠ-Ⅱ级饱胃孕妇,均在腰硬联合麻醉下行急诊剖宫产手术,将患者随机分为观察组和对照
滑石矿钻探取心技术胡玉坤(山东地质勘查局二队潍坊261021)山东平度县芝坊滑石矿,是1987年正式投产开采的露天矿床,矿石为三种自然类型,块状、片状、粉状滑石。地表为第四纪残积层所覆盖,由砂
通过实践,总结出一套适合于塔河水平井钻井的两性离子聚磺混油防卡钻井液方案及施工技术。
根据撞击流原理设计开发了一种新型溶液浓缩设备——撞击流浓缩器,在理论分析的基础上推导出撞击流浓缩器浓缩溶液的数学模型,运用实验结果验证了模型的正确性;基于该模型的数值