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适宜发展性教育是全美早期教育协会提出的一种关于儿童发展的理论 ,包括两个方面的内容 :适宜于年龄和适宜于个体。基于当前幼儿发展评价的现状 ,对其理论和实践进行借鉴和反思 ,将对我国的幼儿发展评价有着重要的启示作用
适宜发展性教育对我国幼儿发展评价的启示
【摘 要】
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适宜发展性教育是全美早期教育协会提出的一种关于儿童发展的理论 ,包括两个方面的内容 :适宜于年龄和适宜于个体。基于当前幼儿发展评价的现状 ,对其理论和实践进行借鉴和反
【机 构】
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西南师范大学教科院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年01期
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