论文部分内容阅读
复习课是数学教学中不可缺少的环节,有效的复习可以帮助学生巩固所学知识,加深对所学知识的理解,培养学生运用所学知识解决数学问题的能力.在这方面,教师要按照教学大纲的要求,科学地制定计划,布局全面,重点明确,重视学生主体地位,充分发挥集体活力,调动个人主动性,提高九年级数学复习的有效性.
浅议初中数学中考复习策略
【摘 要】
：
复习课是数学教学中不可缺少的环节,有效的复习可以帮助学生巩固所学知识,加深对所学知识的理解,培养学生运用所学知识解决数学问题的能力.在这方面,教师要按照教学大纲的要
【机 构】
：
云南省文山州广南县莲城镇那伦中心学校 云南广南 663301
【出 处】
：
数码设计（上）
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
信息技术应用于现代教育教学中,与各学科整合是一种需要,更是一种必然的趋势.但在信息技术的使用实践中,我们发现课堂上的使用并非多多益善,而要高效合理的将信息技术运用到
培养学生的创造力是小学数学教学的重要任务,小学数学在教学中,要把培养想象力作为培养创造力的基础,以培养创造性思维为目标,借助游戏活动、结合生活实践,激发学生不断猜想,
随着我国教育制度的不断深化改革,国家对学生的素质要求也在日渐增高.其中,阅读是学生获取和理解知识的重要能力,也是学生学习中的基本要求.因此,提升阅读能力的重要性不言而
随着科技的不断进步,多媒体技术的应用更加的广泛.多媒体技术被应用到了教学活动之中,不仅使教学内容变得丰富多彩,而且根据教学内容创设的情境也较为生动活泼,对教学活动开
目的建立一种体外诱导胚胎干细胞(embryonic stem cell, ESC)定向发育为CD34+/ Sca-1＋造血干细胞(hematopoietic stem cell, HSC)的实验方法。方法联合应用血管内皮生长因子(vascular endothelial cell growth factor，VEGF)、干细胞因子(stem cell factor，SCF)、白细胞介素3(inte
本文通过调研得出利用共享型专业教学资源平台进行“互联网+”教学的现状和存在问题,在此基础上,提出了利用共享型专业教学资源平台进行“互联网+”教学改革的策略,对传统教
本文主要以新加坡南洋理工学院的教学工厂为研究出发点,研究目前国内外教学工厂的现状.同时将其引入重庆商务职业学院,创建重庆商务职业学院跨专业数字化智能首饰教学工作室,
为了适应初中阶段学生的发展差异,为初中学生打造量身定做的语文教学,分层模式是近些年来初中语文教育改革中一个公认的改革观点.分层模式重点体现了教学过程中的差异性,同时
随着我国教育改革的不断推进,传统的教学模式已无法适应现代教学的需要.小学数学作为小学教育的关键和难点,对学生的未来发展具有重要影响.分数知识对学生来说相对难以学习,