【摘 要】
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近几年,培养学生的批判性思维已成为中学英语教学讨论的热点。对于高中生而言,英语教材中的阅读文本是学生批判性思维培养的一个重要平台。而标题是文章内容的一种概括与作者
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近几年,培养学生的批判性思维已成为中学英语教学讨论的热点。对于高中生而言,英语教材中的阅读文本是学生批判性思维培养的一个重要平台。而标题是文章内容的一种概括与作者情感态度的体现。因此,有必要结合案例侧重阐述利用高中英语阅读文本标题培养学生的批判性思维。
In recent years, fostering students’ critical thinking has become a hot topic in the discussion of English teaching in middle schools. For high school students, reading text in English textbooks is an important platform for students to develop critical thinking. The title is a summary of the content of the article and the embodiment of the author’s emotional attitude. Therefore, it is necessary to combine the case focuses on the use of high school English reading text title to train students critical thinking.
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