【摘 要】
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近代朝鲜(1876～1910年)是朝鲜学校女子教育的开端与发展时期。朝鲜女子教育早期现代化的目标,是以近代学校体制取代以家庭为主的传统教育。本文通过研究有识之士的女学主张、
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近代朝鲜(1876～1910年)是朝鲜学校女子教育的开端与发展时期。朝鲜女子教育早期现代化的目标,是以近代学校体制取代以家庭为主的传统教育。本文通过研究有识之士的女学主张、妇女团体的建立女校运动及政府女子教育政策,考察了近代朝鲜女子教育的理念及实践,探究了民族危亡时刻朝鲜女性意识的演变,揭示了朝鲜女子教育的实质。这个时期,朝鲜女子教育的根本目的在于培养"贤母良妻"型及"宗教信仰"型女子。研究近代朝鲜女子教育的历史发展过程,有助于了解近代朝鲜女性的生活与价值观。
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