【摘 要】
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科学技术的发展是驱动互联网技术诞生与发展的重要因素,可推动互联网逐步融入包含教育领域在内的各个行业领域.互联网在线教学是一种成效卓著的新型教学方式,目前已广泛应用于大学教学中的各个学科领域.特别是在日语专业教学当中,应用率更是高于其他专业.大学是人才培养的重要基地,各大院校的在线教育意识逐步增强,如何实现互联网与教学领域的有机融合,促进日语教学成效提升是当前高校日语教学改革需重点探讨的问题.基于此,本文将从传统教育与互联网在线教育优劣对比分析入手,探讨互联网在线教育发展对大学日语专业产生的影响,并在此基础
【机 构】
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长春大学旅游学院,吉林 长春130000
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科学技术的发展是驱动互联网技术诞生与发展的重要因素,可推动互联网逐步融入包含教育领域在内的各个行业领域.互联网在线教学是一种成效卓著的新型教学方式,目前已广泛应用于大学教学中的各个学科领域.特别是在日语专业教学当中,应用率更是高于其他专业.大学是人才培养的重要基地,各大院校的在线教育意识逐步增强,如何实现互联网与教学领域的有机融合,促进日语教学成效提升是当前高校日语教学改革需重点探讨的问题.基于此,本文将从传统教育与互联网在线教育优劣对比分析入手,探讨互联网在线教育发展对大学日语专业产生的影响,并在此基础上提出互联网在线教育视域下大学日语课程教学改革的具体方略.
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