随着我国教育体制的改革，尤其是河北省中考的历史学科的改革更是日新月异，考试形式由闭卷——半开半闭——开卷。为此，我们历史学科的教学也应该适应形势，与时俱进，下面就结合本人的一些教学实际，浅谈一下在新的形势下是如何进行中考备考的。
　　我主张采用“重两头，挖中间”的做法。所谓“两头”指历史事件的原因(背景)和影响(意义)，而“中间”则指一些基础知识，基本史实，如历史事件的过程，文件的内容、条约的条款等。对于基础知识，许多同学认为，书本上的“显性”的“大面”的基础知识考的可能性不大，再者，又是开卷了。等考试时翻翻书就行了，所以轻视忽视了基础知识。可是从我们平时所接触的具体情况来看，是不应该轻视的。下面就结合一些例子来谈一谈。
　　首先，针对“挖中间”，以下面几个例子来看一看。
　　例1，《南京条约》《天津条约》和《北京条约》的共同之处是(　)
　　①清政府向侵略者赔款②清政府被迫开辟通商口岸或商埠③清政府允许列强建立租界④向西方列强割让领土
　　A.①②
　　B.②③
　　c.③④
　　D.①④
　　此题应选A，可见对一些表面基本知识独立来看较简单。但综合起来应“挖”掘其共同之处，这又涉及到另外一种复习方法——专题史，由于篇幅所限，在些不再赘述。
　　例2，《辛丑条约》哪一条款最能反映清政府成为帝国主义统治中国的工具(　)
　　A.清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保
　　B.清政府保证严禁人民参加反帝活动
　　c.允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关沿线要地
　　D.划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住
　　例3，凡尔赛和约中，不具有帝国主义分赃性质的规定是(　)
　　A.将阿尔萨斯的洛林归还法国
　　B.将德国在山东的特权和租地给日本
　　c.“委任统治”德国的海外殖民地
　　D.要求德国支付巨额的战争赔款
　　例2选B，例3选A，这一类题型是“挖”掘对课本的较深层次理解，这些备选项都是课本中原话，实际上翻不翻书都无所谓，但若对相关问题理解不清的话即使把书翻烂了也找不出答案。
　　例4。两次世界大战爆发的主要原因是(　)
　　A.帝国主义侵略扩张的本性
　　B.资本主义政治经济发展的不平衡
　　C.帝国主义扩军备战的结果
　　D.纵容侵略政策的结果
　　例5，1924年国共两党能够合作的最根本的原因(　)
　　A.两党的最终奋斗目标一致
　　B.两党在该阶段的政治纲领基本一致
　　c.两党各自保持独立
　　D.两党的经济利益一致
　　例6，戊戌变法的最主要历史影响是(　)
　　A.有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播
　　B.有利于资产阶级知识分子参与政权
　　C.在社会上起了思想启蒙作用，为辛亥革命运动奠定基础
　　D.暴露了袁世凯的两面派面目
　　例7，国民革命相对辛亥革命而言，有内在的继承性，这主要表现在(　)
　　A、革命的任务上
　　B、革命的领导阶级上
　　c、革命的结局上
　　D、革命的指导思想上
　　例4选B，例5选B，例6选c，例7选A，通过以上几个例题可见开卷考试对原因背景和影响考察的比较多，若细分的话原因又可细分为主要原因，根本原因(例5)，对于影响方面的考察则形式又多样化如例6、例7，实际上我们应辩证地看待原因和影响，因为历史事件前后联系紧密，不可能孤立发生的，本次事件的原因是上一事件的影响，例如辛亥革命的原因非常多，其中戊戌变法影响也不容忽视(例6)，同样辛亥革命的影响又是以后反对北洋军阀的斗争，二次革命，护国运动，护法运动的原因即“辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取为维护民主共和制”，直至国民革命也与辛亥革命有关(例7)，不仅中国历史，世界历史也有许多事件也是如此，如法国大革命爆发的原因之一就有美国独立战争的影响，且中国历史也可和世界历史结合起来，见下面例题。
　　例8，百团大战前夕，八路军总部的战役预防备命令中指出“由于国际形势的变动，国内困难增加……投降危险亦随之严重”这里所说的“国际形势的变动”包括当时欧洲(　)
　　A.慕尼黑阴谋，英法纵容法西斯
　　B.法国的溃败，法西斯气焰嚣张
　　C.轴心国军事同盟正式形成
　　D.德军突然袭击苏联
　　例8选B，可见这类题应在学好中国史、世界史的同时，也应注意二者相联系部分，因为中国是世界的一部分，故世界上许多大事对中国也有影响，如巴黎社会外交失败导致中国五四运动等。
　　总之，应全面的不留死角的科学复习，尤其是开卷考试，更应对课本中的一些知识点理解透彻，并注意它们之间的内在联系，这样的话才能适应形势的发展。