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新媒体以其丰富的信息资源以及便捷的交流方式,已成为医学院校学生获取信息的重要渠道。随着新媒体影响力的逐渐扩大,将其应用在医学英语课堂教学中,全新的课程教学模式设计,使得学生的学习热情得到激发、学习英语的兴趣得到培养、主动性和综合使用医学英语的能力大大提高,有助于培养出高素质、复合型和应用型的医学英语人才。