【摘 要】
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初中是学生学习数学知识的关键阶段,很多数学教师对于教学活动的开展都有非常多的困扰。教学活动的开展不能满足每一名学生的发展需求,对一些学生的发展造成了严重的阻碍。分
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初中是学生学习数学知识的关键阶段,很多数学教师对于教学活动的开展都有非常多的困扰。教学活动的开展不能满足每一名学生的发展需求,对一些学生的发展造成了严重的阻碍。分层次教学方法在初中数学教学中的应用,能够对此不良现象进行有效的改善,使得数学教学活动的开展可以尊重学生之间的差异性,每一名学生都能得到相应的发展空间。
Junior high school is the key stage for students to learn maths knowledge. Many math teachers have a lot of troubles on the teaching activities. The carrying out of teaching activities can not meet the needs of each student’s development, which has caused serious obstacles to the development of some students. The application of the hierarchical teaching method in junior high school mathematics teaching can effectively improve the bad phenomenon, so that the development of mathematics teaching activities can respect the differences among students and each student can get the corresponding development space.
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