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期刊论文
加、减法的估算教学实践与反思
加、减法的估算教学实践与反思
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongguoying
【摘 要】
:
本文通过创设具体的情境,使学生初步学会加、减法的估算,并体会到算法的多样化,让学生用所学到的估算知识去解决生活中的问题,培养学生良好的估算意识,体会用数学的乐趣。
【作 者】
:
虞柠玮
【机 构】
:
宁波市实验小学
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2008年33期
【关键词】
:
估算
教学实践
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本文通过创设具体的情境,使学生初步学会加、减法的估算,并体会到算法的多样化,让学生用所学到的估算知识去解决生活中的问题,培养学生良好的估算意识,体会用数学的乐趣。
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