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基于<英语演讲>课常教学实践,探讨大学生英语演讲焦虑水平及其影响因素.研究表明:大学生英语演讲焦虑程度较高,总体上接近高焦虑水平.造成演讲焦虑的因素主要有:英语自我概念、性格、演讲要素准备、环境因素、知识储备、演讲经历等9个因子,除英语听力自我概念因子外,其它均与焦虑水平呈显著性负相关,其中英语演讲自我概念、演讲要素准备对被试的演讲焦虑水平影响最大.分别能解释焦虑水平51.7%、16.5%的变异。