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在我国。学校青春期性教育始于20世纪70年代，虽然取得了一些成绩，但目前的教育情况还远远滞后于学生的生理发育提前的现状。可喜的是，最近，我国教育部公布了新的《中小学健康教育指导纲要》，其中明确规定“小学五、六年级开始学性知识”，本文呼吁，以此为契机，依托课堂教学，进一步加强我国的性教育，并探讨了相关策略。