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本文认为,全媒体时代,舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化.中国教育电视台作为主流专业媒体,主动适应时代变化,在新的传播环境中坚守职责和使命,扎实推进媒体融合,不断提升了主流媒体的传播力、引导力、影响力、公信力.
内容为王多屏并举提升教育新闻引导力——以中国教育电视台新闻传播实践为例
【摘 要】
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本文认为,全媒体时代,舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化.中国教育电视台作为主流专业媒体,主动适应时代变化,在新的传播环境中坚守职责和使命,扎实推进媒体融合,
【机 构】
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中国教育电视台党委
【出 处】
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教育传媒研究
【发表日期】
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2021年2期
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