【摘 要】
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目的:探对沟通技巧在儿科门诊输液护理中的应用意义.方法:随机选取我院2015年1—6月门诊输液的130例患儿,将其分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础
【机 构】
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靖江市第四人民医院 江苏靖江214500
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目的:探对沟通技巧在儿科门诊输液护理中的应用意义.方法:随机选取我院2015年1—6月门诊输液的130例患儿,将其分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上加强患儿及家属的沟通,观察两组的护理效果.结果:通过两组的护理效暴分析,试验组的患儿护理满意度、疼痛容忍度明显的优于对照组,差异具有统计学意义(p＜0.0 5).结论:沟通技巧在儿科门诊输液室的护理中功不可没,加强了与患儿及家属的沟通,取得了患者的进一步信任,有效的提高护理满意度且能缓解疼痛.值得临床应用.
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