【摘 要】
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审美教育不仅能够提升学生的审美能力,还能充分挖掘学生的音乐潜力,促进其全面发展。在高校声乐教学中,无论声音、形体动作、面部表情等所产生的外观美,还是歌曲内容、作品意
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审美教育不仅能够提升学生的审美能力,还能充分挖掘学生的音乐潜力,促进其全面发展。在高校声乐教学中,无论声音、形体动作、面部表情等所产生的外观美,还是歌曲内容、作品意蕴所产生的情感美,都必须围绕歌唱艺术的表现和审美价值的取向进行,审美教育的重要性可见一斑。本文从审美教育在高校声乐教学中的重要作用入手,对其实施过程中存在的一些不足和改善措施展开探究,旨在进一步促进审美教育与高校声乐教学的融合与发展。
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