以就业为导向的地方高校动漫工作室制与大学生实践能力培养策略

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文章以就业为导向,从动漫人才实践能力培养的角度,结合浙江万里学院动漫专业工作室制实践教学改革经验。围绕“社会关注、交往学习、反思学习”三层次人才实践能力培养策略的建构与实施情况展开详细论述。
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