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在教育信息化加速建设和政务数据逐步开放的背景下,教育数据共享开放成为亟待解决的问题,面向数据共享的教育数据标准体系建设需求应运而生。通过分析教育数据共享需求和标准化建设需求,研究数据共享标准在教育数据标准体系中的定位,明确教育数据共享标准应规范的内容。最后以上海教育数据标准体系建设为例,阐述了具体实践方法和建设特点,以期为其他地区开展教育数据共享工作提供参考。