自学辅导式教学法在内科临床实习中的应用研究

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阐述我院本科生内科实习阶段的自学辅导式教学模式.通过自学-讨论-启发-总结-练习巩固的方法,合理安排教学环节,采取针对性的教学措施,培养学生的独立、创新思维,提高学生综合临床技能.通过实践研究证明,自学辅导式教学法不仅是提高学生临床思维能力和岗位工作能力的重要保障,更是实现临床教学方法的改革,提高教学质量的有效途径.
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