【摘 要】
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英语写作历来是大学英语教学中的重点和难点,本文作者在长期的教学实践中发现在传统写作教学中一直存在着语言输入和输出被割裂开来的现象,因此结合外语教学有关理论提出了输
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英语写作历来是大学英语教学中的重点和难点,本文作者在长期的教学实践中发现在传统写作教学中一直存在着语言输入和输出被割裂开来的现象,因此结合外语教学有关理论提出了输入和输出相融合的新思路,并就这一思路的可行性和有效性用一学期的教学实验进行了验证,最终从理论与实践两方面证明了输入与输出的融合的确是提高大学英语写作教学的一个行之有效的方法.
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