新课程初中英语教学下对“以听促说”的思考

来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuruby
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为促进新课程教学改革,以输入和输出理论为基础,提出利用听力教学提高学生英语口头表达能力的观点,并对其在初中英语教学中的运用原则和应注意的问题做了初步探讨。通过探讨,指出听力教学可以在教师的合理安排下使学生有话可说,进而提高学生的英语表达能力和口语水平,达成新课程教学目标。
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