童趣化诱导在眼表疾病学龄前患儿术后烦躁护理中的效果评价

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目的:探讨童趣化诱导对眼表疾病学龄前患儿术后烦躁程度的影响.方法:随机选取2019年2月至2019年10月在本科室行择期手术的68例学龄前期(3~6岁)患儿为研究对象,按随机数字法分成干预组和对照组,每组34例.对照组实施常规护理措施.干预组在常规护理的基础上实施童趣化诱导.比较干预前后两组患儿的烦躁程度以及患儿家长对专科护理工作的满意度.结果:实验组患儿术后回病房时烦躁程度明显低于对照组(P<0.05),实验组患儿家长在患儿回病房后对专科护理工作的满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:童趣化诱导干预能有效减轻患儿术后回病房时的烦躁程度以及增加家长对专科护理的满意程度.
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