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“课程思政”是落实高校立德树人根本任务的重要举措,是完善“三全育人”的重要方面.本文结合测控技术与仪器专业实践教学环节的特点,研究与探索在课程实验、创新创业、课程综合设计与实训、生产实习及毕业设计等实践教学环节融入“课程思政”教育的有效路径.从设计融入“思政元素”的实践教学内容、提升实践教师自身素养、创新能够有效开展“课程思政”教育的实践教学模式和教学方法等方面进行实践教学的改革与探索.