【摘 要】
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<正>史宁中教授指出学生核心素养的培养要落在学科核心素养上,基于核心素养的教学要把握知识本质、创设教学情境.核心素养下的教学应从数学本质的角度挖掘材料,从数学"四基"
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<正>史宁中教授指出学生核心素养的培养要落在学科核心素养上,基于核心素养的教学要把握知识本质、创设教学情境.核心素养下的教学应从数学本质的角度挖掘材料,从数学"四基"的角度分析材料,从数学"四能"的角度理清思路,从数学思想的角度设计教学.但在现实教学中,数学核心素养培养的落实状况不太乐观,因为考试的高压使得教学的绝大多数时间都花在应试上,
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