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电影作为一门科学化艺术、一种娱乐活动,为各个年龄阶段的人群所喜爱,不少电影情景中都包含着大量的物理学知识,若将这类电影作为物理教学的课程资源加以利用,让学生在探究电影情境的过程中学习物理,可提高学生的学习自主性,有利于他们对知识的意义建构,本文就电影资源在物理教学中的应用形式进行了探讨.
电影资源在物理教学中的应用探索
【摘 要】
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电影作为一门科学化艺术、一种娱乐活动,为各个年龄阶段的人群所喜爱,不少电影情景中都包含着大量的物理学知识,若将这类电影作为物理教学的课程资源加以利用,让学生在探究电
【机 构】
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江苏省无锡市青山高级中学,
【出 处】
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物理之友
【发表日期】
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2015年07期
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