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我们教师要引导学生重视学业水平测试,更应选择合理科学的复习策略,积极实施有效教学,使学生在复习中获得新的思考、体验和知识,并达成一定的目标。
关于学业水平测试复习策略的思考
【摘 要】
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我们教师要引导学生重视学业水平测试,更应选择合理科学的复习策略,积极实施有效教学,使学生在复习中获得新的思考、体验和知识,并达成一定的目标。
【机 构】
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江苏省溧水高级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年10期
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