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3-6岁幼儿是人一生中身心发展的关键时期,此时幼儿的身心发展已经具备了接受良好道德行为的条件。家长树立正确的育儿观念、优化家庭教育环境、发挥榜样作用、改善自身道德素质,有利于幼儿身心的健康成长和良好行为习惯的培育养成。
浅谈3-6岁幼儿良好道德行为习惯与家庭教育的关系
【摘 要】
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3-6岁幼儿是人一生中身心发展的关键时期,此时幼儿的身心发展已经具备了接受良好道德行为的条件。家长树立正确的育儿观念、优化家庭教育环境、发挥榜样作用、改善自身道德素
【机 构】
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甘肃省靖远县平堡中心幼儿园
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年08期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划2017年度课题立项课题“农村幼儿良好行为习惯养成教育的方法研究”的阶段性成果之一，课题号：GS【2017】GHB0162
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