我的女儿胡雪莉，2006年出生于石家庄。她活泼、可爱、聪明、懂事，是朋友们眼中的小大人。
　　要说我的育儿心得真的没什么，但我一直坚持家校合育的原则，学校是孩子的大舞台，家庭是孩子的小舞台，在这个舞台上，我们和学校一起携手，用宽容和理解让孩子健康地成长。
　　如果把孩子比喻成一张白纸，那家长和学校就是书法家，胡雪莉就是我们共同的作品。


　　第一，培养孩子的兴趣爱好。兴趣是最好的老师，兴趣是动力的源泉。我们一直没有刻意地去教她学习什么，只是在孩子的爱好上全力地支持和鼓励，给她自己的空间。比如说画画，她从小就特别喜欢画画，只要有时间就是坐在一边画呀画，梦想成为一名画家。我们看到孩子这么喜欢画画，就给她找了一位专业老师，做了一点点引导工作，但是，效果却超出了我们的想像，小雪莉在爱好的指引下，迸发出了极大的潜能，画画渐渐变成了她的特长。
　　第二，尊重并引导孩子思想的培养。父母和子女之间有密切的联系和深厚的感情，儿童总是把父母看做最可信赖的人，父母的教育往往在儿童的心灵上起着决定作用，家长的政治态度、思想作风、 爱好特长、行为习惯等都会直接或间接地影响儿童。
　　人们常说“孩子的身上有着父母的影子”，这是有一定道理的。不管在什么场合，要求孩子做到的，我们做家长的一定要先做到。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常我们也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行“润物细无声”的教育。
　　第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程中，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题。要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让她学会独立思考，最终拥有自己的能力与知识。
　　第四，家庭教育要和学校教育保持一致。我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式。
　　2013年，小雪莉上一年级了，正式成为了长征街第三小学这个大家庭里的一员。长征街第三小学是环保特色学校，注重培养孩子参与环保活动的意识与行为习惯，经常举办各类环保实践活动，如：“每周少开一天车”、环保科普周、环保服装制作大赛等等。我家小雪莉在我们的鼓励下，几乎是一项不落，全部参与。同时，小雪莉还是学校环保模特队和“绿色贝贝”合唱队的成员，每次活动，她都兴奋地和获奖一样。
　　看到孩子这样积极参与学校的环保特色活动，我们由衷地感到高兴。而且，在她带动下，我们开始不断践行绿色行为，成为了坚定的环保主义者。就这样，家庭教育在学校教育的指导下，几乎达到了二者的同步，为孩子的健康成长创设了良好的环境。
　　上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，在日常的教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程。在教育子女这方面，家庭环境的区别会造成教育方法的不同，不同的教育方法就会产生不同的效果。我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定会取得成功。