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“熟读唐诗三百首.不会作诗也会吟”道出了诵读的重要性。有感情地诵读,不仅可以理解古诗的内容.还有助于领悟只能意会而无法言传的意境和韵味。近代国学大师王国维曾说,其文章之妙,亦一言以蔽之日:有意境而已矣。我国的古典诗歌向来是最富有意境的,一字一句、一词一韵。无不蕴藏着广阔的意境。引领孩子们诵读经典,效果好坏的关键就在于相应意境的营造.