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如何使课堂评价更高效，这需要教师在课堂上积极应答，做到尊重个体差异，评价对象有针对性；注重个性感受，评价多面性；关注语言锤炼，评价多样化。
小学语文课堂评价的现状及反思
【摘 要】
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如何使课堂评价更高效，这需要教师在课堂上积极应答，做到尊重个体差异，评价对象有针对性；注重个性感受，评价多面性；关注语言锤炼，评价多样化。
【机 构】
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江苏省南京市玄武区月苑第一小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2014年10期
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