非中文专业中国现当代文学教学改革中“导演式教学”初探

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新世纪是知识爆炸的时代,高等院校本科非中文专业“中国现当代文学”课程教学模式也应与时俱进,改变传统的“传授型”教学模式,把教师解放出来,变为“导演”,而学生变为“演员”。利用现代化教学设备,让学生更乐于去学习,使学生毕业后能更适应社会的需求,成为应用型人才。
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