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【正】 课程评价是指收集并提供论据以判定课程实施的可能性、效用性和教育价值的过程。根据教育社会学理论,课程评价是社会控制的重要工具,是维持社会现状,强化社会制度、准则、价值体系的强有力的机制,它隐含着社会特定的意识形态,与特定的政治、经济、文化密切相关。因此,课程评价的
课程评价的社会学分析
【摘 要】
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【正】 课程评价是指收集并提供论据以判定课程实施的可能性、效用性和教育价值的过程。根据教育社会学理论,课程评价是社会控制的重要工具,是维持社会现状,强化社会制度、准
【机 构】
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南京师范大学博士研究生
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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1995年5期
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