【摘 要】
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与初中阶段相比,高中英语的写作难度有了明显地提升。英语作为一种语言工具,分为听、说、读、写四个方面, 写作是学生应用英语进行自我表达的一条主要途径,其重要性不言而喻
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与初中阶段相比,高中英语的写作难度有了明显地提升。英语作为一种语言工具,分为听、说、读、写四个方面, 写作是学生应用英语进行自我表达的一条主要途径,其重要性不言而喻。而现实生活中的文字表达有各种各样的体裁,高 中生除了要具备基本的单词、语法、句式等基本的英语知识外,还要能够灵活运用,才能适应不同的文字表达需求。但由于 学生的英语基础不同,再加上部分英语教师教学的僵化,导致高中英语写作面临着种种困难。
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