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科学研究作为一项重要的社会实践活动是一条连绵不断的、始终充满活力的长河，但是它的发展不是渐进改良式的，而是会间或出现激进的飞跃式的变革阶段，有的科学概念的建立会给科学的发展带来革命性的变革，从而引起科学研究范式的转移。这是上世纪60年代学者库姆（ThomasS．Kuhn）在他所撰写的《科学革命的结构》一书中提出来的观点，并且成为学界的共识。