传媒视角下播音与主持艺术要素探索

来源 :三悦文摘·教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyujing07
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:电视,作为我国传媒行业的重要载体之一,自诞生以来,也成为了大众身边最为熟知也是使用时间最久的一种信息传播媒介。信息时代的车轮滚滚向前,我国的传媒行业也随之迈入了崭新的发展阶段,这也就意味着信息社会对一众播音主持工作者的艺术相关素养提出了更高层次的要求。在当前的传媒视野下,播音主持艺术工作者们具备怎样的素养才能使电视传媒顺应新时代信息社会的高速发展的步伐,并进一步实现突破与革新,本文將就这一问题展开探讨。
  关键词:传媒;播音主持艺术;要素
  现代社会的重要特征之一,就是信息的高速膨胀以及“快餐式”新闻的备受追捧。而信息与流量急速扩张的这一现象,无时无刻不在向传统媒介施加着巨大的压力。但电视作为传播领域最广、受众层次最深的媒介,仍具备它独特的优势。播音主持艺术就是发挥此种优势最关键的一环,它与电视媒体的各项工作密切相关。因此,本文以电视传媒为线索,探索在现代传媒领域对播音主持艺术相关要素的要求,主要以传媒视野下播音主持艺术的视听形象、价值取向以及信息的传播规律三个观点进行论述,并进一步展开分析。
  一、播音主持艺术的视听形象
  不论是传统媒介还是新型媒介,视觉和听觉形象二者都是播音主持艺术中不可缺少的关键要素。播音主持行业或者说所有传媒相关的行业区别与其他行业的其中一个门槛就在于,从业者的形象和声音条件是否达标。而形象与声音条件不单单要求外在,还要求从业者应具备一定特征的亲和力。拿行业内非常出色的主持人尼格买提来说,好多人对他的记忆点在非常亲切的一声声“小尼”中,对他所主持的广受欢迎的“开门大吉”也颇为印象深刻。这一典型的案例说明了,主持人的视听形象需结合电视节目的手中来打造,从而更好地针对受众进行节目定位,才能达到节目与主持人相互成就的目的。也就是说,传媒事业下播音主持艺术的要素不仅仅只包含字面上的视听形象,也要根据实际应用场景进行融合,否则难以达到一个好的效果。
  二、播音主持艺术的价值取向
  比起一般的播音主持工作,电视播音主持以三维的形象呈现给大众,对从业者的要求也就相对更高。而播音主持要求从业者所具备的素养又不仅仅局限于其自身扎实的专业知识与丰富阅历,要求更多的是与当下社会发展态势和潮流趋向相契合的理念于其自身的体现与表达。简单来说,如何有观念、有态度地做好一名播音主持工作者,是现阶段所有踏入这个领域的人应该去仔细思考的。播音主持工作者在某种层面上和一册剧本通过影视工作者想要表达出的意义大同小异,本质上是一种艺术形象的输出。这种艺术形象,受社会上各种因素的共同约束与影响。该特征在我国的新闻播报上体现得淋漓尽致。众所周知,新闻节目对主持人的着装有着严格的要求,不仅如此,每一个从事新闻类的主持人身上都有着肉眼可见的象征着端庄与正气的气质。这是因为他们的发言不只代表个人的观点,也在某种程度上象征着广大民意,也是为什么传媒视野对播音主持艺术的价值取向有着严格要求的原因之一。
  三、播音主持信息规律的总结
  如果说前文所提到过的两种要素相当于传媒领域的最基本要求,那么信息传播规律的总结与归纳是现阶段帮助电视传媒立足于多种多样的新型媒介的重要手段之一。
  除了信息传播规律的总结,播音主持工作者还应做如下思考:如何充分顺应时代的要求,将电视媒介所要表达的大量重要文化信息浓缩提炼成简短的内容,并充分利用新媒体平台将这些内容以图像和信息相结合的方式与大众建立实时沟通,以扩大电视广播节目的受众,进而提升节目的功能性。作为一门综合性的艺术,电视这一媒介输出的内容涵盖着文字、图像、声音等等,不同的载体有着不同的传播特点和时效。播音主持工作者在做好自己本职工作的同时,自己本身也应该作为一名信息的接受者去不断贴近生活中的信息来源,在日常生活中展开观察与思考,才能在工作中更好地满足受众日益增长的精神文化需求。
  信息时代的高速发展为传媒领域带来全新思考的同时,也带来了相当程度的重压。与此同时,传媒视野下播音主持的重要性不断凸显,对播音主持工作者的艺术素养也提出了更高层次的要求。播音主持艺术的要素以视听形象、价值内涵以及信息规律的总结手段三种为主,这三种要素逐渐演变为一个节目能否被人们所喜爱的关键钥匙。综上所述,拥有亲和力的形象与声音记忆点,得到受众的喜爱与认可,传输出有价值的社会观念,总结出符合当下信息流通时效的传播特征,是现阶段传媒领域下播音艺术工作者所应具备的关键要素。因此,应当加强对上述相关素养的重视,并且保持对其分析和革新的脚步,以不断提升相关工作者对行业的敏感性和其自身的专业素养,帮助传媒视野下的播音主持领域得到更健康的发展。
  参考文献:
  [1]赵松梅.试析亲和力在播音主持中的重要性[J].中国报业,2017(03):80-81.
  [2]赵熙敏.传媒视野下电视播音主持艺术要素探讨[J].中国报业,2017(02).
其他文献
摘要:对于数学学科来说,学生若是在审题时不够严谨,就有可能直接导致答题的失误。因此,教师要注重对学生审题能力的培养。首先,教师要引导学生认真审题,避免出现错看、漏看条件等情况;其次,学生必须对题目的情景设置、题目思路和解题要点有清晰的认知;最后,审题能力的培养要求学生能够对题目中的隐藏信息进行及时反应,同时能够提出多种相应的解题思路,并迅速判断哪一种解题思路能够更快速地进行题目解答。因此,本文将从
期刊
摘要:随着时代的发展,现如今的道德与法治教育受到了学校和社会的高度重视。教师在教学过程中,为学生普及道德与法律的相关知识点,让学生对法治社会中的规则有所认知,在此基础上提高学生的思想品格以及法治意识。本文对道德与法治教学中培养学生良好行为习惯进行了分析,希望对道德与法治教师有所帮助。本文对道德法治教学过程中对学生的行为习惯培养做了相关研究,以期为小学道德与法治教师提供一定的帮助。  关键词:小学道
期刊
摘要:初中地理核心素养教育重点是培养学生识图能力,识图能力是学习地理知识的关键。地理教师要重视对学生识图能力的培养,将地理知识与地图相结合,提高学生识图意识,让学生熟悉地图,灵活运用地图。课堂教学中采用多样化教学手段,培养学生识图能力的同时,提高初中地理课堂教学质量。  关键词:初中地理;识图能力;培养策略  初中学习是整个教育阶段最重要的时期,起到承上启下的作用,对今后学习和发展有重要影响。初中
期刊
摘要:在高中生这一年龄群体之中,身体的健康状况呈现出明显的下降趋势,就与高中阶段纷繁复杂的课业任务有关,同时,也与高中生长期处于高压状态下,没有时间进行体育锻炼,导致自身身体素质下降飞快。因此,发挥课外体育锻炼的价值,对于提升高中生的身体素质有着极其重要的影响。  关键词:课外体育锻炼;身体素质;高中学段;现实意义  随着我国经济实力的不断增长,人民的社会生活呈现出多元化和丰富性的特征,人民对于美
期刊
摘要:本文的主旨为深入分析手工制作活动在幼儿创造性思维教育中的重要性及应用,以期充分发挥幼儿手工制作的重要作用,从而提升幼儿创造性思维教育的有效性。以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,教师应与幼儿建立有效的互动、充分激发幼儿的主观能动性、为幼儿营造优质的手工制作教学环境等几方面入手,有助于激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿创造性思维教育的发展与进步。  关键词:手工制作;幼儿创造性思维教育;重要性及
期刊
摘要:随着社会不断地发展,网络信息技术正在不断进步,慢慢成为了人们生活中必不可少的一部分,它给人类的工作、学习和生活都带来了很大的改变,人们的生活质量也在不断地提高。而人工智能,正是网络信息技术发展下的一个重要的产物,它融合了先进的网络技术,让人们的生活更加的便利、高效。为此,笔者在本文中分析了人工智能下计算机网络技术的运用,希望以此来提升人们对人工智能资源的开发和使用,提高人们的生活质量。  关
期刊
摘要:生活中,常常会见到这样的场景:一些刚学会拿笔的孩子一边嘟哝着,一边在触手可及的桌面、地上、墙上乱涂乱画……这些在大人眼中看似随意堆积在一起的乱七八糟的线条,根本算不上什么作品,更谈不上是杰作了,但在孩子的眼中,这也许就是他正想象着的一架飞机在云端飞翔……可以说,涂鸦是孩子们表达自己的所思所想,描述他们眼中现实世界的一种语言,一座桥梁。  关键词:绘画;活动;涂鸦  一、绘画——自信的基础  
期刊
摘要:当前,我国迈入社会主义发展的新时期,在这样的社会背景下,国家对学生的综合素质要求越来越高,同时社会发展需要各种各样不同层次不同类别的人才,随着“新高考”在全国不断推进,以及我国教育系统的不断改革,要求高中教育更加具有针对性和综合性。现在很多地区高中数学采用“走班制”教学模式,本文通过分析这种教学模式需要注意的问题,探索了“走班制”教学模式的有效构件途径。  关键词:高中;数学;“走班制”  
期刊
摘要:每个班级中都有着大量的学生,有学习水平较好的,自然也会有学习水平较差的,学习水平较差的学生一般被称为“学困生”。对于小学英语课程而言,“学困生”的数量较多,因为英语是一门外来语言,小学生的语言能力较难掌握。但是小学英语是英语全部内容的基础,如果英语基础没有打牢固,那么未来学习英语的“大楼”将会坍塌。为了学生的未来,小学英语教师应在教学中重点关注“学困生”,提高英语“学困生”们的学习能力和英语
期刊
摘要:在小学作文教学中,要想学生能够建立良好的写作能力,就需要拓展知识储备,做好语文知识的学习与积累。那么最为有效的方式就是以阅读为突破口,阅读可以学生最为快速的积累素材,拓展对世界和外部环境的认知,了解如何写作。所以在写作教学中,教师要在写作教学中来创新教学模式,从阅读能力的培养当来更好地带动写作能力的提升。  关键词:小学语文;作文教学;阅读能力;有效策略  小学阶段,学生会在中高年级来逐渐地
期刊