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教学质量评估是高等医学教学管理的重要内容，我院五年制学生按照“教学评议评分标准”随堂评分对授课质量进行评估，通过分析，我们发现肾脏内科、血液内科的理论教学中存在的一些问题，并及时提出相应的对策。
内科学理论教学中存在的问题和对策
【摘 要】
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教学质量评估是高等医学教学管理的重要内容，我院五年制学生按照“教学评议评分标准”随堂评分对授课质量进行评估，通过分析，我们发现肾脏内科、血液内科的理论教学中存在的一些
【机 构】
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中南大学湘雅三医院心内科
【出 处】
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医药前沿
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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中南大学湘雅三医院新世纪本科教育教学改革项目
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