农作物病虫害专业化防治问答(连载四)

来源 :湖南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mm7458106
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
五、农作物病虫害专业化防治组织如何装备?农作物病虫害专业化防治的装备主要指施药装备和防护装备。施药装备是指施药机械、喷洒部件、配药器具和维修工具等,施药机械越先进,喷洒部件越精密,防治效率更高,质量更好。防护装备主要有防护服、防护面罩、手套和洗涤用品等。农药是有毒物品,专业化防治作业人员会大量接触农药,
其他文献
目的 了解大鼠急性肺损伤(ALI)铬水平的变化及葛根素对其的影响。方法 将ALI实验动物随机分为12组,其中6组为葛根素治疗组,ALI后均立即给予葛根素治疗,依照采集肺组织标本不同时间
从现有技术装备及救援成本考虑,水上救援最常见的有利用冲锋舟艇进行水上救生、岸上施救、水中徒手救生、两岸架设缆索施救4种方式.其中,利用冲锋舟艇进行水上救生具有机动高
高职应用文写作课程教学一直存在着课程定位不清的问题。本文提出将应用文写作课程定位为具有公共基础课和专业写作课双重性质的各专业必修课,教学实施上分为基础段和专业段
舒庐干渠是庐江县大型引水灌区,有效灌溉面积占全县60%以上。多年来,灌区一直存在渠道状况差、灌溉放水难、水费收取难、效益萎缩、功能削弱的问题。介绍了庐江县在灌区农业
摘要:网络文化已经渗透到大学校园,网络在给大学生的学习生活带来诸多便利的同时,也产生了不容忽视的负面影响。由于高职生这一特殊群体的网络素质高低不同,这种影响显得更加突出。针对高职生的网络生活进行广泛的调查研究,有助于增进高职生对网络的了解,构建和谐的网络使用环境,切实发挥网络在新形势下的教育导向作用。  关键词:高职生;网络生活;调查;分析;启示  中图分类号:G715文献标识码:A文章编号:16
摘要:现代教学媒体与语文教学的整合,极大地丰富语文教学的内涵,可以培养学生较好的语文理解能力,深化学生的情感活动,呼唤学生的主体精神,充分发挥学生的想象力与创造性。  关键词:现代教学媒体;职教语文教学;内涵  中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2011)04-0089-03    在语文教学的过程中,教学是一种信息传播活动。这是传播学的观点,但在现实语文教学中,很多
摘要:通过分析高职《果蔬贮藏加工技术》的课程特色和教学中存在的问题,结合省示范专业建设与课程改革的实践,提出了课程教学改革的措施与对策。  关键词:高职;果蔬贮藏加工;课程改革;成效  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2012)12-0100-03  随着社会对高职毕业生素质要求的不断提高,高职课程势必在定位、内容、方法与手段等方面作出相应的变化。《
湘潭县杨家桥镇农技站专业化防治模式是农技站+专业化防治队+农户模式,农技站向防治队提供病虫测报、防治意见、对口药剂、防治后效果检查等技术和物资方面服务,并依照相关协议从
一、柑桔田间管理①床播的砧木苗进行移栽。②叶面追肥2次,提高花质,保花保果,选用0.3%尿素加0.2%磷酸二氢钾,或其他果树营养液进行树冠喷布,可以有效减轻开花后落果。③抹春梢保果。
(1)基本属性有所不同。职业教育作为培养技术应用型技能型人才的教育类型,具有此类教育的共同属性即职业性.社会性、大众性、实践性是职业教育的“从属”属性:专业学位教育的基本