在“包装设计”课程中3D打印技术对学生行动点激活方法的研究

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从行业和社会技术发展的需求出发,对苏州健雄职业技术学院广告设计与制作专业"包装设计"课程内容进行了革新,将3D打印和区域文化特色融合在一起作为"包装设计"课程内容革新的重点,以此为基础可对学生行动点激活方法进行相应研究。
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