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随着社会的不断发展，我国科技也在突飞猛进的发展。在这样的背景下，计算机和网络作为主要信息技术，逐渐渗透到了幼儿园的数学教学中。并且通过信息技术开展的课堂教学，不仅打破了传统课堂的局限性，而且还给教学带来了相应的机遇与挑战，激发了幼儿的学习兴趣的基础上，还有利于全面提高教学质量与效率，从而提高幼儿的核心素养。本文就主要结合实践教学，对信息技术在幼儿数学教学中的应用进行一定的探究。