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介绍英语教学中的分层激励模式,即承认学生在学习英语中存在着个体差异,并将个体差异作为资源来开发,把教育对象、教学目标、教学过程层次化,对教育对象进行目标激励、情感激励、榜样激励等,使全体学生都能在原有的水平上得到充分发展,得到最佳发展。
职业学校英语教学的分层激励模式
【摘 要】
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介绍英语教学中的分层激励模式,即承认学生在学习英语中存在着个体差异,并将个体差异作为资源来开发,把教育对象、教学目标、教学过程层次化,对教育对象进行目标激励、情感激
【机 构】
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丽水卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2004年11期
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