基于微课的初中音乐高效课堂的构建

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传统的教学方式中乐理知识的传授比较常见的是教师进行讲解、示范,学生进行模仿练习,这样的教学方式比较单一,且不易于课后复习巩固。当今是科技高速发展的时代,传统的教学模式已经满足不了现在音乐学习的需求了,微课的引入不仅给教育事业注入了新鲜的血液,还促使教学模式发生了变革,使教师的课堂效率有了提升,也使教学质量有了提高。
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