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学科渗透 课堂是教师对学生进行思想品德教育的主渠道。教师首先要上好政治课、思想品德课，因为它是学校对未成年人进行思想道德教育的主阵地，对培养学生良好的品德起着奠基作用，因此，学校要组织教师上好品德课，认清品德课的性质和任务，坚定信念，自觉承担“育人”的神圣职责，改变重“智”轻“德”的错误认识，在教学中要切实贯彻理论联系实际的原则，注意分析研究学生的生活实际，针对学生的年龄特点，精心设计教法，增强政治课和思想品德课的趣味性和实效性。其次要根据学科特点，掌握各种素材，弘扬中华民族优良传统，在方法上力求新颖、独