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在新课改全面实施的今天，教师应该全面突出学生的主体性地位，积极培养学生的自主学习能力，引导学生真正成为初中数学的学习主人。自主学习是数学核心素养的基本要求，也是学生必须具备的基础素养。在初中数学教学过程中，教师应该着重培养学生的自主学习能力，运用科学的培养策略，整体优化学生的数学素养与数学思维。