【摘 要】
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【教学目标】1.引导学生走进生活,关注生活中平凡的行业人,培养学生的语文实践能力。2.引导学生感受抒情和议论在表现人物形象中的作用,能运用恰当的抒情和议论丰富人物形象,
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【教学目标】1.引导学生走进生活,关注生活中平凡的行业人,培养学生的语文实践能力。2.引导学生感受抒情和议论在表现人物形象中的作用,能运用恰当的抒情和议论丰富人物形象,抒发自己的情感。【教学过程】一、展图片,积素材师:老师先前布置大家完成一项课外实践性作业,要求大家到生活中去,认识各行各业中那些平凡的人。谁来说一说,你关注了哪个行业中的人?
Teaching Objectives 1. To guide students into life, pay attention to ordinary people in life, to develop students’ language practice ability. 2. To guide students to feel the expression of lyrical and discussion in the image of the role, can use the appropriate lyricism and argument to enrich the image of people, express their emotions. Teaching process First, the exhibition picture, plot Material teacher: the teacher previously arranged for everyone to complete an extracurricular practical work, we all go to life, to know those ordinary people in all walks of life. Who said that you concerned about the people in which industry?
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