【摘 要】
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研究平面图形的性质以及对定义、公理、定理的学习与理解都必须借助于图形.教学实践表明,看图能力强的学生,解题能力必然强.往往是由于看不懂图造
The study of the nature
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研究平面图形的性质以及对定义、公理、定理的学习与理解都必须借助于图形.教学实践表明,看图能力强的学生,解题能力必然强.往往是由于看不懂图造
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