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读写训练注重学生语言输入与输出的有效性,其目的是提升学生的语用综合能力。教师应以阅读文本为范本,通过语料积累、话题提炼、篇章结构总结等训练,以读促写、以读悟写、读写结合,更好地解决高中英语教学读写分离的问题。
高中英语读写训练教学的实践与思考
【摘 要】
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读写训练注重学生语言输入与输出的有效性,其目的是提升学生的语用综合能力。教师应以阅读文本为范本,通过语料积累、话题提炼、篇章结构总结等训练,以读促写、以读悟写、读
【机 构】
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宁夏吴忠市青铜峡市高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年32期
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