浅谈高中数学的课堂教学

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高中生无论从生理、心理上来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率?首先要求教师对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学之间的关系。以下谈一谈自己的一些看法:一、有明确的教学目标 High school students both from the physiological and psychological terms, than the mature junior high school students. Therefore, stronger self-control, learning relatively active. How to improve students' learning efficiency in class as much as possible for 45 minutes? First, ask teachers to have an overall understanding and grasp of high school mathematics knowledge; Second, to understand students' cognitive structure; Third, to deal with teacher teaching and students' The relationship between learning. Here to talk about some of their own views: First, there is a clear teaching goal
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