【摘 要】
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新课程标准颁布以来,语文教学观念的更新在实际操作中,情形并不尽如人意。急功近利的硬性灌输,使语文学习丰富的人文性和超功利的审美意识熏陶功能化为轻烟,成为泡影。语文教
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新课程标准颁布以来,语文教学观念的更新在实际操作中,情形并不尽如人意。急功近利的硬性灌输,使语文学习丰富的人文性和超功利的审美意识熏陶功能化为轻烟,成为泡影。语文教学面对的是有血肉的人,凭借的是有情趣的文本,倘若语文教师缺乏有创
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